Analyse I / FLIPPED

EPFL Botafogo

Contenu 01 (7-11 sept)

Communications

On trouvera dans les liens “Semaine”, comme celui-ci, la description de la matière (voir la liste des sujets plus bas, pointant vers les sections concernées du polycopié) à étudier cette semaine, et qui sera discutée et testée à la séance de contact du lundi suivant.
Rappelons que si vous le voulez, vous pourrez suivre les streamings (en direct) des cours que je donne aux étudiant.e.s de Génie Mécanique. Les liens pour les streaming et les enregistrements sont ici. Sous “Streaming et enregistrements” vous trouverez aussi tous les enregistrements des années précédentes.
Nous attendons vos questions sur le serveur, sur le polycopié ou les exercices! Pour ce qui concerne les exercices, posez autant de questions que vous voulez, mais regardez d’abord si une question semblable à la vôtre n’a pas déjà été posée, et si quelqu’un y a répondu. Aussi, n’hésitez pas à aider les autres en répondant à leurs questions!

Matière

Dans cette première semaine, nous allons faire quelques rappels pris dans les Notions Fondamentales du polycopié: notions de base de la théorie des fonctions, puis la méthode de preuve par récurrence. Ces sujets seront présentés à la première séance de contact.
Ensuite, vous étudierez les propriétés de l’ensemble des nombres réels, .
(Rappelons que sur un écran assez large, les liens ci-dessous s’ouvrent dans une colonne à droite.)

II. Notions élémentaires

1. Nombres réels:

Vidéos:
Ci-dessous, les vidéos des cours donnés aux GM. Remarquez que ces vidéos contiennent deux flux (celui du beamer et celui de la caméra), et vous pouvez choisir celui qui est au fond (utilisez en particulier le bouton qui ressemble à “”.
Vidéos:
Projet Botafogo © 2026. En savoir plus. Contenu sous licence CC BY-NC-SA 4.0

II.3 Cas des fonctions réelles

Dans cette section, on considère des fonctions que l’on appellera réelles, ce qui signifie que et sont des sous-ensembles de . L’étude des fonctions de ce type constitue un des objectifs de ce cours, surtout via la notion de limite qui sera introduite bien plus tard. Ici nous ne ferons qu’illustrer les notions de la section précédente dans ce cas particulier.

II.3.1 Graphe et ensemble image

Lorsque et sont des sous-ensembles de , on peut représenter géométriquement toute l’information contenue dans une fonction dans son graphe, qui est défini comme l’ensemble des points du plan cartésien, obtenus en laissant parcourir tout l’ensemble :
Animation explicative
Sur l’animation ci-dessus, on peut “voir” en activant “trace”, et en faisant varier , pour voir apparaître les points de sur l’axe .
Dans la pratique, on détermine l’ensemble image de par le calcul: en cherchant les pour lesquels l’équation possède au moins une solution . Dans les cas simples, cela revient à pouvoir isoler dans cette dernière expression.
Exemple II.13.
Soit Par définition, Pour calculer , fixons , et essayons de résoudre l’équation , c’est-à-dire En isolant simplement , on trouve la préimage de : Comme il faut que la préimage appartienne à , on veut que qui est équivalente, après quelques manipulations, à On résume: l’équation possède une solution si et seulement . Ceci signifie que . On peut le vérifier graphiquement:

II.3.2 Injections, surjections, bijections

Dans le cas des fonctions réelles, l’injectivité et la surjectivité peuvent se caractériser en termes du graphe de , comme suit. Une fonction réelle est
  • surjective si toute droite horizontale d’équation , avec , coupe le graphe de en au moins un point,
  • injective si toute droite horizontale d’équation , avec , coupe le graphe de en au plus un point .

II.3.3 Graphe de la fonction réciproque

Si une fonction réelle est bijective, comment le graphe de est-il relié à celui de ?
Plus précisément, considérons une fonction On rappelle que le graphe de est l’ensemble des paires , où et . Si est bijective, le graphe de sa réciproque est l’ensemble des paires , où et . On a donc qu’un point appartient au graphe de si et seulement si le point appartient au graphe de . Or dans le plan, l’opération qui transforme en est une réflexion par rapport à la diagonale du premier quadrant. On en conclut que si le graphe de est connu, alors le graphe de s’obtient en réfléchissant celui de à travers la diagonale du premier quadrant. Voyons quelques exemples.
Exemple II.14.
Considérons Soient tels que . Ceci signifie que qui après simplification donne . Donc est injective. Ensuite, montrons que tout possède une préimage . En effet, on peut isoler dans , qui donne . Donc est aussi surjective.
Ainsi, est bijective, et sa réciproque est donnée par Remarquons que l’on peut nommer la variable comme on veut, et on peut donc écrire
Animation explicative
Le graphe de s’obtient à partir de celui de , par une réflexion par rapport à la diagonale:
Exemple II.15.
Considérons la fonction “au carré”: Puisque pour tout , n’est pas injective. On peut la rendre injective en restreignant son ensemble de départ, en prenant par exemple : Cette fonction est maintenant injective puisque est équivalent à , c’est-à-dire . En se souvenant que , on voit que cette identité est vérifiée si et seulement si .
On montrera plus tard (voir ici) que (plus précisément, nous montrerons que pour tout , il existe un tel que ). Ainsi, est bijective. Sa réciproque est appelée la fonction racine carrée, et s’écrit en général “”: Son graphe s’obtient en réfléchissant celui de à travers la diagonale du premier quadrant:
Quiz II.3.1.Vrai ou faux? Si est injective, alors
Projet Botafogo © 2026. En savoir plus. Contenu sous licence CC BY-NC-SA 4.0