Analyse I / FLIPPED

EPFL Botafogo

Séance 01 (Lundi 7 sept.)

Bienvenue à toutes et à tous!

Communications

  • Provenance étudiant.e.s dans cette classe inversée (Total: 250):
  • Cette séance contact (cliquer) aura lieu tous les lundis de 8h15 à 10h, ici (CE 1 6).
  • Les séances d’exercices (cliquer): La première a lieu les lundis de 10h15 à 12h, ici (CE 1 6). La deuxième a lieu les mercredis de 10h15 à 12h, ailleurs.
  • À partir de la semaine 04: séances du soir. (infos suivront)
  • Le workflow: à la Semaine , on commence par la séance de contact du lundi, pendant laquelle on reparle de la matière de la Semaine , puis vous commencez à travailler sur les exercices de la Série . Tout au long de la Semaine , vous étudiez la matière (sous “Contenu ”), que l’on testera à la séance contact de la Semaine , etc.
  • Aujourd’hui, un peu particulier: je donnerai un cours, puis vous commencerez la Série 01 avec les assistant.e.s.
Remarque 11.
Rappelons: il y a deux séances d’exercices, mais une seule série d’exercices par semaine.
Je suppose que vous avez déjà lu (ou lirez) toutes les informations disponibles sur le cours, dans Informations générales.
À propos du matériel didactique:
  • Classe inversée vs classe “normale”
  • Parallélisme avec GM
  • Sur cette plateforme du cours d’Analyse 1: texte (online+pdfs), animations, vidéos, streamings+enregistrements GM, quiz
  • Exercices: du bon usage des indications et de leurs solutions...
  • Le système de questions/réponses.
  • Sur la grande quantité d’information... organiser son workflow
  • Ne pas se leurrer: pas de miracle technologique pour faire tout comprendre en analyse!
  • Ne pas prendre trop de cours en inversé!
  • Série 00: vous pouvez la parcourir. On reviendra sur plusieurs des sujets traités.
Avant de poser une question sur un exercice:
  • s’assurer qu’on a compris l’énoncé (donc relu les définitions)
  • lire les indications
  • lire les questions déjà posées, et là: 1) attention aux spoilers! 2) LIKER les réponses utiles
Si on pose une question sur le forum:
  • dire clairement quel type d’aide on veut
  • utiliser (applet sous Écrire en )
  • éviter les captures d’écran
  • penser aux autres/futurs utilisateurs/trices
À propos des réponses de l’IA:
  • LLM hébergé à l’EPFL
  • expérimental
  • à utiliser avec précaution
  • validées/éditées par moi-même

Aujourd’hui:

Quelques sections du Chapitre II (Notions élémentaires):
Exercice. (1) Trouver l’ensemble image de la fonction dont le graphe est donné dans l’animation ci-dessous:
Exercice. (2) Calculer l’ensemble image de la fonction
Exercice. (3) Calculer l’ensemble image de la fonction
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