Le cours d’Analyse-1-Math-101(c), est le cours offert aux étudiant.es de la Section de Génie Mécanique. C’est un cours “classique” (par opposition à la classe inversée d’Analyse 1), dans le sens où il est donné en auditoire deux fois par semaine et accompagné d’une séance d’exercices hebdomadaire.
Malgré le fait que l’enseignement est ex cathedra , certaines parties du polycopié (voir le matériel didactique) seront à lire à la maison.
Pour se faire une idée de l’avancement du cours au fil des semaines, on pourra jeter un oeil à
Il est à noter que ce cours est parallèle à MATH-101(pi) (ma classe inversée d’Analyse 1): contenu, chronogramme et contenu de l’examen sont les même pour les deux cours.
Avant de compléter la définition de R, utilisons les relations d’ordre, ⩽,<,>,⩾, pour introduire certains sous-ensembles particuliers de R appelés intervalles.
Soient a,b∈R, a<b. On définit les intervalles bornés: [a,b]]a,b[[a,b[]a,b]:={x∈R:a⩽x⩽b},:={x∈R:a<x<b},:={x∈R:a⩽x<b},:={x∈R:a<x⩽b}, On dit que ]a,b[ est ouvert, et que [a,b] est fermé. (On reviendra plus loin sur les notions d’ensemble borné/ouvert/fermé, qui sont générales et ne s’appliquent pas uniquement aux intervalles.) Pour représenter ces intervalles graphiquement, on utilisera une boule pleine pour indiquer que l’extrémité de l’intervalle est inclue, et vide pour indiquer que l’extrémité est exclue. Donc on représente [a,b[ comme suit:
On définit en particulier les ensembles des réels positifs et strictement positifs, ainsi que les ensembles des réels négatifs et strictement négatifs,